En el Día del Libro, mientras se resalta la importancia de la lectura, una cifra evidencia la crisis que enfrenta el país. Siete de cada diez niños en Perú no comprenden lo que leen, según la Evaluación Nacional de Aprendizaje 2022.
De acuerdo con el jefe institucional de la Biblioteca Nacional del Perú, Juan Yangali, esta problemática no se limita al ámbito escolar, sino que también está relacionada con el acceso a la cultura y a los espacios de lectura, factores que influyen directamente en el desarrollo de la comprensión lectora desde la infancia.
El problema se acentúa en las zonas rurales, donde solo el 3% de la población tiene acceso a una biblioteca física. Esta limitada cercanía con los libros desde edades tempranas amplía la brecha educativa y reduce las oportunidades de aprendizaje para miles de niños.
Frente a este escenario, la Biblioteca Nacional del Perú impulsa iniciativas para acercar la lectura a comunidades alejadas, como la implementación de la primera biblioteca rural en Huancavelica, desarrollada en coordinación con la población local.
En una fecha que celebra el valor de los libros, el país enfrenta un reto clave: no basta con promover la lectura, sino garantizar que millones de niños puedan comprender lo que leen y acceder en igualdad de condiciones a espacios culturales.
